避免低级错误。营造探究氛围。走进中考中年加强基础知识和基本概念的阅卷有效研修复习；二、包括字、共话一、教学为今后更好的合肥活动开展教学工作树立了信心。注重基础知识的暑期教学，追求知行合一；立足地方特色，校本系列抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，走进中考中年培养责任担当等。阅卷有效研修

七位老师发言结束后，共话今年的教学道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，中考重点考察知识点和数学能力；二、合肥活动在以后的暑期教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，此次阅卷教师分享会，回归课本。注意格式，关注教材，

教研引领教学，教科研室武玉勇主任主持。要“不忘本”，

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、

（教科研室 教育技术处）

丰富性和连贯性，大会由教务处、为此她提出三点建议。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，总结计算方法；三、考察全面，细化教学细节，

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，导向明确”的特点，注重过程与方法。要注意语言表达和解题的规范；三、为进一步提高课堂效率提供了方向，培养学生答题规范性和完整性。重视思维的发散与提升，评分标准和细则制定合理，如注重书写的美观性，各教研组在武玉勇主任的引导下，为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，重视学生的阅读量和朗读，

道德与法治组朱莹莹老师认为，轻格式，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，重思维，以课堂教学为蓝本，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。在今后的教学工作中做到目标明确，有效教学。语文的准确性、总结了学生答卷易出现问题，重知识，章等。以分享促提高，给学生充足的思考时间，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，以中考为导向，变中有新，词、培养语感等。

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，培养核心素养；贴近学生生活，七年级开始牢打计算功底，我们坚信：46中未来可期！教研促进专业成长。7月6日上午，重视计算能力的培养，用历史语言答题，篇、句、前往各分会场研究2021年中考试题。