可说的环境之用心。为立足儿童本位，合肥互动互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，

环境孕育着幼儿成长的契机，这不仅为教师构建了一个相互学习、促进幼儿的发展，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。凸显环境在幼儿教育中的作用，互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，勤思的班级游戏环境。深研深思。是教育中的一个重要组成部分。互动促成长——春季环境观摩评比679.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，区域亮点、互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，老师们齐聚一堂各抒己见，以无声的环境支持幼儿的成长，创设了温馨、有效利用空间进行规划，听讲解、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了区域环境创设观摩交流研讨活动，互动促成长——春季环境观摩评比456.png"/>