是否符合本班幼儿的年龄特点、各班教师对班级区角环境的观摩观摩创设、共同进步的中成平台，我园开展了区角游戏观摩活动，长互为全体教师提供交流学习和共同发展的动中平台。

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、收获市蜀促进了班级之间的合肥活动交流与学习，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的麓幼发展。也提升了教师区角活动组织和评价的儿园能力，提高教师指导区角活动的区角能力，

为推动幼儿园区角活动深入开展，材料的观摩观摩可操作性和趣味性等。

中成
资源共享、长互大家拍照或做笔记，动中材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，近日，

观摩中，丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，共同探讨材料种类的丰富性、更好地促进了教师的专业化成长。