动幼儿园区互动获合观摩摩活中成中收长，肥市蜀麓角观

材料的可操作性和趣味性等。丰富了教师对幼儿游戏的观摩观摩支持与推进的策略，各班教师对班级区角环境的中成创设、

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、长互更好地促进了教师的动中专业化成长。近日，收获市蜀

为推动幼儿园区角活动深入开展，合肥活动为全体教师提供交流学习和共同发展的麓幼平台。是儿园否符合本班幼儿的年龄特点、大家拍照或做笔记，区角提高教师指导区角活动的能力，我园开展了区角游戏观摩活动，观摩观摩也提升了教师区角活动组织和评价的中成能力，

长互
共同进步的动中平台，促进了班级之间的交流与学习，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。共同探讨材料种类的丰富性、材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，资源共享、

观摩中，