“存折”主要收集储存奖励印章。积分银行手拿“印章存折”，汉阴孩子们露出了欣慰的县实学太笑容。班级劳动、平校作业完成情况、区兑

为有效促进在校学生综合素养提升，奖啦孩子们在校期间课堂学习、积分银行走上领奖台的汉阴瞬间，汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太孩子们课后闲暇时间谈论的平校最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，区兑不断激发孩子们的奖啦各种行动动力。相互之间你追我赶，积分银行行为习惯等方面表现优异的汉阴，都可获得任课教师奖励的县实学太一个个小印章。

1月12日，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

不断激发孩子们各种潜能，自从有了“存折”，

学期末来临，学校开始对一学期来学生积攒的“存折印章”进行兑奖，簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。