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听到这个请求,厦门欧阳玲被打动了。其实阿卡贝拉不是师高一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、
南京艺术学院教师满新颖说:“高至凡是凡星一位有理想、享受艺术,落天籁唱给学生美的感受的初心。杯子等最简单的初心乐器,用最适合表现青春校园的展示方式,打动了各个年龄层的观众。天籁唱初心" />
▲7月21日,追忆中教至凡厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。
当别的厦门同学在拼命考各种证书,为以后就业焦虑的时候,高至凡却显得有点“离经叛道”。
一次偶然的师高机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。一开始,凡星高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、
他从不主动抛头露面,落天籁唱在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。”戴鹭坚说。初心至凡虽然走了,追忆中教至凡但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。
还没聊几句,厦门这名年轻老师就说:“校长,现在合唱团排练的大礼堂是临时场所,我想要个专属的排练厅,让孩子们有空调吹,不那么辛苦。有了这种经历,师高孩子们未来的成长,会很美好。这是不少他生前朋友给他的共同评价。
“一个爱音乐的大男孩。
然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。
在高至凡的大学老师、高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。
2016年8月,刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。”
“对高至凡教过的孩子们来说,送别老师的追思会也是一场特殊的成人礼。
他走了,留下对音乐教育的思考
六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。别人没有尝试过的东西。他打破常规,在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。
“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。
就在前两个月,高至凡还告诉他,自己正在写两首原创的新歌,融入了一些新的元素,打算一开学就带着孩子们排练,让合唱团玩出更新的花样来。”郭伟说。厦门六中也不断给他们创造更大、多声部的合唱。一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。
厦门六中合唱团已有20多年的历史。
此时,正逢厦门六中初中部合唱团成立,“老高”自告奋勇地找到学校,说他想带孩子们玩阿卡贝拉。更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、”
厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。
2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。”厦门六中校长欧阳玲至今仍记得初次见到高至凡时的模样。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。”戴鹭坚说。
“他就像一块海绵,在别人看来他已经是成功的音乐老师了,但在音乐的路上,他永远不满足,永远在不断学习。教室中,用书本、
