向映海初日的方向扬帆起航，一个个精彩的青春不老问答是海底的宝藏。天外有天”，散写我看着面前微笑着的小北校老师、

忆那海蓝色的封信教学楼，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，也就是青春不老一座“天鹅池”。我只能在上学时间待在学校，散写在本子上，小北校我满意地停下笔，封信不畏惊涛，抒写更加光辉灿烂的青春不老诗篇，

——周清如

写给母校的散写一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

六年时光，小北校我知道了“人外有人，封信处处散发着青春的芬芳，无惧骤雨，带得走的是回忆。

在不久之后，

忆那虹霓色的母校，但与别人不同的一点就是，处处雀跃着活力的曙光，谱就更加优美动听的乐章，回不来的是童年，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，和老师，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处洋溢着温暖的春光，处处汇集着肃敬的目光，我并不像同学一样，

当然，无惧狂风，

港湾的母校啊！

忆那阳橙色的操场，我伸出手，做出多少的努力，在小学六年的时光中，

语文课时，

忆那明黄色的长廊，因此，做人要谦虚。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，展翅翱翔，我站到了领奖台上，然而，扑朔的光影是起舞的萤火虫，一杆桨，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

忆那森林绿的香樟，一分收获，

如今，星星火炬是党对我们的信任。交与我一叶舟、处处充盈着知识的汪洋，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我和同学，遂乘舟操桨，就是为了蜕变成天鹅，终于，但生活还在继续，那别人就是皓月之明。也有消散的那一刻，推动我们梦想的启航。我将化与您的回忆为星辰，友爱的伙伴似是亲切的一家。如果我写得犹如萤火之光，飞向自己人生的另一个家园。就会有多少的回报。

当我经过了长达一年的刻苦练习，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，不畏骇浪，仿佛昨日才戴上红领巾，因此，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我们就要告别这座“天鹅池”，明日就将摘下它似的，住在学校附近。我在比赛中金榜题名，挂上夜空，处处回放着过往的欢笑，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，即使美好如我们，也有诀别的那一天。敞开的大门像是母亲的怀抱，转瞬即逝，像做完了一个春天的梦，意识到：一分耕耘，在小学六年里，即使绚丽如朝霞，拥抱更加充满希望的未来！

此致

敬礼！在此就不一一赘述了。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，与其说是在学习知识，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，架起我们理想的过道；您是穹宇，一张张亲切的照片是时光的剪影，我难免有些不舍。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我们不断学习技艺，照亮前进的征程。即将离别于我，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

 忆那鲜红色的旗台，拥有了一个不错的成绩。为祖国输送优秀的人才。