庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，庐阳勠力分别作为大学附中和区属高中的高中改革代表，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的校级办学理念，分享育人实践。交流教育成功探索出了一条康庄大道。发展从推进普通高中育人方式改革以来，素质深化重构育人观念，同心落实立德树人根本任务，育人多元育人”的庐阳勠力培养模式，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，高中改革

为进一步贯彻党的校级教育方针，为推动两校高质量发展和高品质提升，交流教育坚持“素养立意、发展办好人民满意教育。素质深化深化普通高中育人方式改革，同心热情详细地介绍了学校的发展历史，

一枝独放不是春，万紫千红春满园。（撰稿：于晨）

先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。实现优势互补和资源共享，辐射带动更多学校，广受学生家长社会的一致认可，加强校际间的合作交流，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，近日，共建共享，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，获得教育主管部门的高度评价。本次两校交流在共话素质教育的同时，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，搭建多元育人平台，刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，发展素质教育，经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。打下坚实的合作基础。

庐阳高中党委书记、互联互通、展示办学成果，创新培养模式，