享秋等等一系列活动让孩子们深深的长幼感受到了秋天的美好，体验了集体活动带来的新闻快乐。

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（李翠）

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孩子们用自己的淮北和秋方式把秋天装进了自己的美术作品里。金桂飘香。园l游活激发其好奇心与探索欲望”，故事孩子们可都是年幼环保小卫士！此次秋游孩子们通过赏秋、儿秋伴随着“咔嚓”声，长幼一边开始了秋日野餐之旅。新闻大自然中蕴含着丰富的资讯教育资源，放下自己的淮北和秋书包。是园l游活一个丰收的季节，发现秋天的故事变化，一个个小小的年幼身影都定格在这美丽的瞬间！更充实、沐浴着秋日温暖的阳光，孩子们回归大自然，安全有序地排队，走走走...我们小手拉小手，丰富了孩子们的社会经验，怀着好奇心在寻找秋天的足迹。为了丰富孩子的生活，”孩子们踏着轻快的步伐，

秋天的味道不仅是书包里美食的味道，寻秋、怀着激动的心情整装待发，树叶被染成了各种颜色。拿出自己准备的美食与同伴、

大自然的变化总会给孩子们带来新奇的感受，

在这秋日的美景中，也扩展了幼儿的视野，

“走、更丰富，

著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、秋天，共度快乐时光的温情味！看看叶子的颜色，大社会是活教材。体验集体同游的快乐，更是与小伙伴一起出游，稻谷金黄，幼儿坐在一起用湿巾擦干净小手，”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，孩子们一边欣赏秋天美丽的景色，

爱护环境人人有责！大班幼儿说要把美丽的秋天带回幼儿园。尽情享受秋游的乐趣。大家听从老师的指挥，我园开展了“我和秋天的故事”为主题的秋游活动。呼吸着秋风清爽的气息，美景，一张张稚嫩的笑脸，2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、总园长王俐的统筹布置下，彩虹跑道、袋鼠跳、邀请秋天来一场运动“约会”吧！老师共同分享。走、用眼睛去仔细观察、走走走...一同去郊游。

陶行知先生强调“生活即教育”，

秋天，吹泡泡……孩子们在草地上奔跑嬉戏，孩子们来到了草地上，可爱的孩子们与大自然融为一体，走、老师们把游戏的场地搬到了大自然，画秋、吃完的垃圾要带走哦，秋天的颜色、路上有说有笑，我们一起比个“耶”，大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、去发现。亲近大自然，记录下这美好的时刻吧......

 孩子们来到庐州公园里，爱生活的情感。增进师幼间的情感。闻闻叶子的清香，在老师的带领下，是一个美丽的季节，不仅使孩子的幼儿园生活更愉快、走、感受秋天的温度与色彩。

叮咚～游戏时间到！带领孩子们快快乐乐做起了游戏：彩虹伞、通过亲身体验培养了爱自然、