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此次量感实践活动是以学科素养为导向，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，从春节的压岁钱入手，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>
孩子们通过记录及初步了解人民币，将结果填表记录下来。（刘燕）
1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>
有了自制的测量工具，将数学和生活紧密联系起来。再借助自制米尺实际测量。他们将自己的压岁钱收集整理，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。随着社会的发展，精心装饰。过年期间，
压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，
《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>
