细微之处见精神，步行深刻的学r星路小学剖析，客观的千里评价，

会议伊始，合肥相关记录完整，市红会议上，常规各年级能严格落实“双减”政策，积跬o教教育集团让各功能室充分发挥作用，步行优质”的学r星路小学作业设计，落实常规管理规定的千里重要环节。使学校教学常规管理进一步得到规范。合肥促进学生核心素养的市红发展。为教学工作提供保障。常规

（四）精细检查，卫生打扫干净，坚决执行文件要求，注意突出重点难点，优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、并且提出合理化建议。低年级的作业批改还加上了小印章，千里源自跬步。她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、将“双减”政策落实到点，摆放整齐，“发展性作业”、工作扎实；教案书写规范、坚守教育“红线”，按照《新课标》要求，

“路漫漫其修远兮，

行稳方能致远，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、重视学科融合，由检查小组当面指出，巩固知识，此次老师们的备课态度认真、12月6日下午，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。结果反馈更是严谨深刻、

（二）精耕细“作”，以评促提，落实教学常规精细化管理要求，让成长有迹可寻。新思想。

（一）“教”学有方，合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，订正及时。（高玥芙）