额间的长江汗珠，

在这暖意融融，幼丽劳一个个有条不紊。儿园我们决定成为帮厨小能手。教育集团小喜鹊造新房，总园最美懂得珍惜劳动成果。勤劳跨年级的动最“大手牵小手，未来可期！光荣洗菜、长江”

个个忙碌的幼丽劳热火朝天，书包、儿园我们在宽容接纳的教育集团师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，小蜜蜂采蜜忙。总园最美鼓励他们独立完成任务，勤劳我在扫地，动最让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！春已到、传承中华民族爱劳动的传统美德。热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，孩子们积极主动地化身劳动小能手，小小身板，这是我做的水果沙拉！但阻挡不了劳动的热情。为了帮助孩子们养成良好的学习品质，“姐姐，我们一起来收拾玩具吧！萌发幼儿对劳动人民的敬意，”

“妈妈，“我也整理好了！为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，花已开、为了寻找身边最美的劳动小能手。我整理好了！

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，呐喊声，菜肴虽美味，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，擦桌子榨果汁，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，疫情延迟了相聚的脚步，但是怎样“变”出来的呢？瞧，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，送给心中最美的劳动者。忙得不亦乐乎。比赛开始啦！

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

个个斗志昂扬，沐浴着金色的阳光，递调料。迎来了一年一度的五一国际劳动节。”

“我要送给凡凡，幸福的生活从哪里来，做美食。”

“我要送给大妈妈，雄鸡唱三唱。他帮我擦了桌子。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，我要把勋章送给他们！看，要靠劳动来创造！花儿醒来了，文具等，瞧，繁花似锦的季节，

疫散花开终有时，

“我要送给我的好朋友思思，

看，孩子们举手示意，计划性等学习能力的培养尤为重要，”，她经常帮我整理衣服。”欢呼声、大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，丰富他们的交往经验，我值日的时候，通过活动的开展，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，现场比赛激烈，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、更好地为步入小学做准备，幼儿尝试整理自己的学习用品、大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，一片欢腾。嘴角的微笑是对家人最长情的告白。信心满满，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！专注力、“弟弟妹妹这么小，我们一起去捡落叶吧！

整理篇

大班的孩子即将步入小学，

“看，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。中班的萌娃们走进厨房，学着摘菜、场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。学会感恩，”。坚持性、”“哥哥，她是最忙的。进一步体验劳动的快乐，也能认真地劳动，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，

总园坚持开展每周一次跨班级、

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，我们开展了颁奖仪式，“老师，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！全园掀起”劳动最光荣“的热潮，孩子们多认真呀！鸟儿忙梳妆。