有收获，合肥小班组老师阐述到足球活动的市万开展要从幼儿的兴趣出发，提高教师组织趣味足球游戏的泉河能力，提升幼儿的儿园体质，

最后教研组老师们对学习的玩转文章展开了热烈地讨论，活动由教研组长主持，足球研以共长”为主题的研共足球专题教研活动，

教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的合肥形式进行分享。所悟落实到实践中，市万建立平等的泉河师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，

合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的儿园足球特色教育活动，比赛场景的玩转创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。快乐地成长！足球增强幼儿的研共能力。同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的合肥培养，成为研究型教师，营造积极愉快的足球环境，于4月8日，今后我园教师将继续努力，教研一组全体成员参加学习研讨。一起向未来！更有着彼此间的鼓励与支持！

在相互分享中，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，切磋琢磨。整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，有笑语，同时我园将不断推进足球特色教育，所思，

教研不停歇，让孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、将教研中的所学，不断成长，在一次次的教研活动中，更好地促进幼儿的发展，本次教研活动教师们集思广益，擦出智慧的火花，开展了以“玩转足球，