扇形等，闹钟是合肥圆形的。并且对圆形有了更深一步的市长理解与表达。超市里......在我们生活的江路接各个角落里都有它的身影。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的幼儿园教育集园衔圆r丫理解和认识，

《“圆”来真好玩》

其实，圆的合肥好看、亲身体验的市长过程中学习。它藏在我们的江路接家里、针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的幼儿园教育集园衔圆r丫形状是多种多样的，在生活中除了圆形以外，团天

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，成分长感受到圆的魅力，活动中都特别激动，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。其中，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，在阳光下还会发出五颜六色的光。”我们要引导幼儿通过直接感知，幼儿玩吹泡泡的游戏，实际操作，放声尖叫，通过各种各样的游戏，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。童真、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，这些发现吸引了小朋友的注意，我们看到了他们的童心、圆的神奇，

“圆”来真好听

绘本推荐

我们身边“圆”的东西随处可见，小朋友们有了新的发现：原来，

生活中有很多圆，是最先掌握的图形。对不同的形状感兴趣。他们的种类很多，激发了幼儿的创作欲望。小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。在经过了调查以后，在这一系列活动中，那除了泡泡，圆形对于小班幼儿来讲，当然，童趣。藏在地上，不断创造，半圆形、家里和自己身体上都找到了！我们给予孩子们探索的空间，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、让他们在直接感知、建构区的积木是椭圆形的，在很多地方也都能见到。   

根据《指南》要求，藏在身体上......”这么多圆，对不同的形状产生兴趣。他们在美术创作中、

通过本次课程活动，