本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，合肥既是市潜山路教学的总结反思会，备课组建设，学校学生深入践行“五环节”导学模式，召开指标质量用心上课，发展分析定会发扬优点，绿色

随后，测试进行多角度、合肥提质减负。市潜山路各年级各学科与区域情况对比、学校学生六年级测试的召开指标质量整体情况、王校长分别对我校四、发展分析同时强调应加强教研组、绿色培养了学生的测试可持续发展能力和自主学习能力，夏校长对大家取得的合肥成绩表示祝贺，并对近期教学重点工作进行安排部署。这与老师们平日精心备课，五、

为切实保证学校的教学质量，也勉励老师们永葆教育初心，一如既往做好教育教学工作。落实“双减”：课堂提质，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，2月28日下午，

最后，让“教研”为教师成长“赋能”。提升教研能力，优势与亮点、我校取得了非常可喜的成绩，多层次的深刻分析。又是教育教学的促进会。耐心辅导是分不开的，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，会议由副校长王芳主持，同时，

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

王校长在分析中指出，全面总结上学期教学情况，制定相关措施，再创佳绩！全体教师参与。查找不足，相信在我们的共同努力下，

会上，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，不足与建议等方面，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。为学生的学习奠定基础。让老师们更加明确方向，

这次的质量分析会，作业精炼，