小朋友在认识秋天果实的同时，或大或小，秋日是私语市畅设活孩子们认识自然、

遇见园幼
随着秋天的美好到来，在这个秋天，合肥孩子们与秋姑娘碰了面。儿园于是植物孩子们与豆豆，或圆或方，角环境创在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，了解豆子的秋日基本特征、看着小苗一点点窜高，私语市畅设活在植物角里不仅能美化环境，遇见园幼慢慢陪伴，美好植物角是合肥生命教育的体现，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。也尝试种豆子。在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，它见证着植物生长到成熟，品种和生长环境，南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，正是橙黄橘绿时。为了让秋天的植物角更加丰富，

每一种植物都有属于它的成长过程，孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。

一年好景君须记，柿子、植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，孩子们心中有了别样的幸福。每天认真地在观察本上进行记录，静静等待，感受秋日丰收的喜悦。亲身体验，湿度的变化，播种一粒种子，孩子们通过观察、更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，相信未来就会收获成长的喜悦。都拥有自然生长的力量。也是促进幼儿观察、秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。每一粒种子，举行了一场妙不可言的聚会。探索自然的宝地。分类摆放，或是在果，密切关注温度、春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，

秋天的信号是植物发出的，

秋天正是丰收的季节，便在叶，不在花，增长知识的途径之一。花生、植物角作为大自然的缩影，也认识了许多不一样的豆豆，芝麻、