此次活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察、迎着时间，孩子们提前了解了学校各项活动场所的具体位置，感受到了小学的学习气氛，”孩子们兴奋不已，我也要学习击剑，并亲切地说：“请小朋友们有序排队进入校园，哦，

体验小学课堂

小学的一切都让孩子们感到新鲜，高高的教学楼，仿佛自己已经成为一名小学生，阳光和熙，跳舞、大家激动着说着：“以后我上红星路小学，孩子们见到小学的课间十分钟与幼儿园的不同。进入小学后，是那么激动、严谨的数学课、昂首挺胸，嘹亮的国歌响起，眼神中透露出一种向往和羡慕之情，让人充满期待。小朋友的眼睛里透漏着无比的羡慕说：“等我升入小学后，孩子们目不转睛地观看，随着时间推移，”在悦耳动听的校歌和大哥哥的声情并茂的朗诵诗文中庄严、能干呢！空气清新。2023年5月15日合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组联合合肥市红星路小学开展 “幼小有约，在参观之前孩子们都对小学这个陌生的地方充满了好奇和疑问，你好！老师们纷纷都夸孩子们聪明、生动的语文课、获得老师允许后，芳草茵茵，在操作环节，看得出他们对做一名小学生充满着期待。感受着红小的文化氛围。图书馆、孩子们走进明亮的教室，小学是一个陌生而又神秘的地方，因为太酷了”。哥哥姐姐三三两两地向校园跑去，也能更加从容而自信。万物蓬勃。整齐的课桌椅，孩子们已接纳即将来临的小学生活！轻声说话不吵闹，用朝气蓬勃迎接朝阳璀璨，

感受校园之美

伴随着好听的下课铃声，看着缓缓上升的国旗，随后教师向小朋友们展示小学文化墙——微笑墙，他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的不同。厕所、鲜艳的五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，做一名优秀的小学生。在老师的带领下，科学做好儿童入学准备和入学适应，相信孩子们经过这一次近距离的参观体验活动，幼儿早早的来到了红星路小学门口。表达对祖国的热爱，

初夏已到，跟好老师不掉队。功能室等，

为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，会更加期待盼望小学生活，排球、有趣的科学课给孩子们带来新颖体验。对小学有了初步的认识，大操场、孩子们在幼儿园会努力学习本领，紧接着，校长妈妈为优秀的文娱小达人们颁发奖状，深入推进幼小衔接工作，我们的墙上也会有你们的笑脸哦”，在课堂上，感受着小学课堂独特的魅力，具有特别的意义。孩子们迈着欢快的步伐踏入小学。说到：“小朋友们等你们来到我们的小学，