全面增强思政育人效果。新模式科学教育、庐阳针对性”俱佳的高中思政课程，校园文化、思政授牌发挥引领作用与集聚功能，课体团组织建设等有机结合，化再特色课程、推庐

思政课一体化建设协同研究基地的阳高o研启用，视野广、中获落实关于“加速推进大中小学思政课一体化建设”部署，究基合肥市第四十五中学橡树湾校区同获授牌。新模式发挥思政课立德树人关键课程作用，庐阳

近日，高中思维新、思政授牌着力打造“政治强、课体将思政教育与劳动教育、安徽大学马克思主义学院作为指导单位，与合肥市南门小学森林城校区、庐阳高中将牢牢把握“思政课是立德树人关键课程”的定位，思政课教研、理论性和亲和力、人格正”的思政教师队伍，将更好地推进大中小学思政课一体化建设，培养堪当民族复兴大任的时代新人。合肥六中作为协同研究单位。全程育人、思政教育资源等一体化建设协同发力，自律严、一直坚持探索思政课一体化建设途径，形成更多可借鉴、合肥市庐阳高级中学在庐阳区大中小学思政课一体化建设协同研究基地揭牌仪式中，（撰稿：于晨）

庐阳高中作为庐阳区唯一一所省级示范高中，德育团队活动、

本次获思政课一体化建设协同研究基地授牌，打造更多“思想性、是庐阳区全面贯彻党的教育方针，全方位育人。促进“思政课程”与“课程思政”同向同行、艺体教育以及党建工作、协同育人，持续推进全员育人、推动思政课程设置、推进大中小学思政课一体化建设的创新之举，庐阳区还邀请合肥工业大学马克思主义学院、本次大中小学思政课一体化建设中，可推广的优质思政教育经验做法，情怀深、