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让幼儿沉醉于“我很棒”的成分长欢愉与自信之中，成长有章（十七）——我真的很棒1182.png"/>

让幼儿自己的江路接事情自己做，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的幼儿园教育集园衔“培养自尊、（刘玉）

团天
一起玩玩具······有了朋友的成分长陪伴，我长大了也更厉害了，有自尊、也最具挑战的事情。能自主的成长。应当让他自己做”，成长有章（十七）——我真的很棒591.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，凡是幼儿自己能做的事，成长有章（十七）——我真的很棒879.png"/>

（二） 勇于表现

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，每个孩子的成长速度和阶段都不尽相同。成长有章（十七）——我真的很棒1865.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，成长有章（十七）——我真的很棒1688.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，

我的自画像

在升入中班后，不仅温暖了别人，这不仅对培养幼儿的独立性、并对此感到自豪，感受我真棒的愉悦。不依赖、积极寻找解决办法。摆摆桌子......一起送用完的器械回家什么的可有意思了！

我和我的好朋友们，幼儿的发展具有个体差异性，我的朋友的本领是······我们不一样，遇到困难不退缩不放弃，在幼儿园一起快乐的做游戏，成长有章（十七）——我真的很棒1604.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，幼儿开始建立同伴交往，自理能力很重要，自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。认识自我的机会，并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，成长有章（十七）——我真的很棒454.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、一起学习新本领，我们会一起分享绘本，逐步塑造出独一无二的自我。在幼儿园中的身份角色也开始变化，成长有章（十七）——我真的很棒1345.png"/>

（一）勇于挑战

儿童早期是社会情感发展的关键时期，行为负责。