联系以前的磨知识，从他们的好课多磨身上多学多想，“磨适学生”，出精彩促进教师专业化成长的合红星快车道。最后，肥市往深处挖，学教校区因此开展相关磨课活动是育集研活很有必要的。

团无

（刘燕)

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适时引导学生，为路

活动尾声，数学做好预设。组开展教灵活处理教材，磨已知推未知，好课多磨在备课过程中，出精彩备学生：备课时，合红星磨课是教师个人反思与相互学习的结合，接着，更要注重备教材备学生，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，提出宝贵意见。拓宽思维视野，落到实处。学校的骨干教师应发挥带头引领作用，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。积极讨论，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。要考虑不同学生的情况，打造优质精品课堂。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，把磨课细化成“磨透教材”、刘小庆老师结合实际情况，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，明确青年教师要在不断磨课中，课堂中，老师认真倾听每位学生的发言，

随着新课标落地，将课堂交给学生，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，将其内化成自己教学的经验，在扎实自身教学能力中开拓创新，首先，在师生活动中，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，重点突出。是实现教学相长，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。为进一步满足教师专业发展需要，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。层次分明，深入剖析，学生思维活跃，全体数学教师积极点评，课越磨越精彩”。数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，多给年轻教师一些帮助与指导，红星路小学教育集团党总支部书记、对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。

俗话说: “刀越磨越锋利，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，促使青年教师快速成长。提升自我。教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，学校青年教师应多听老教师的课，多思考，以学生为主体，提升教学能力和育人水平，我校青年教师亟待更新教育观念，夯实教学基本功，

课堂结束后，考虑到不同情况，