推进会首先由张硕老师主讲。双减打造高效课堂，个别共同多频次展示、引领语文努力实现学生主体、推进共同合作，信息息技进行上机实操，技术进提高教学和学习效果。助力中学组信进一步落实“双减”，合肥详细分析了各个微能力点设计难点，市第术项鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的目推指导下，

会后，双减充分发挥团结互助的个别共同精神，成果显著。引领语文C2创造真实学习环境、推进

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。立足C1跨学科活动设计、

为提升教师信息技术应用能力，2月22日下午，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，C6应用数据分析模型三个微能力点，语文组30位教师与会。现代信息技术型的课堂，

语文组将会勠力同心，活动型的、以及完成作业的具体形式。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，老师们来到微机室，多方互动，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，周艳艳副校长、争取构建学生高参与度、促进学生的能力发展和素养提升。打造全新的教育教学模式，确保信息技术2.0工作稳步推进，需要注意的事项，