取长补短，三类与此同时，实验上好不同年级的小学校区老师相互听评课，充分发挥专业引领作用。太平学期初制定详实教研工作计划，课专

岗位练兵上好公开课。业促不同学科、成长在党员教师、三类锻造新时期过硬教师队伍，实验上好及时肯定他们的小学校区专业进步，不断提升在岗教师的太平综合素养。该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，课专同时提出合理化改进意见和建议，业促不同学科人人上好一节展示个人专业素养的成长公开课。助推他们尽快成长为优秀专业人才。三类

提升技能研讨诊断课。

专业引领瞩目观摩课。该校还通过“请进来、学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，骨干教师的带动下，不同年龄段、努力提升自身学科专业素养。对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，助推每一位教师专业化成长。通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，

为全面提升在岗教师理论专业素养，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，针对年轻教师和新调整学科教师，

编辑：吴九九

编审：文婷 黄琪雅

终审：钟明明

专家能手定期到校开展精品课观摩教学，