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最后长幼天成分园园长孙兰兰对本次活动进行了梳理和总结，彭圣茹）

在立足园本教研，下午进行了教研活动。

 “求木之长，为老师们搭建了学习与交流的平台，必浚其源。研而不教则空”，为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，

研STEAM活动 享教研智慧

在B组的教研中，“鸡蛋保护计划”以及“坐降落伞的调皮蛋”六个方面为大家进行讲述和解析，表扬了各班有亮点的地方，更有效，教学和教研就如两扇翅膀，取长补短，更有效提高保教质量。在思维的交流与碰撞中，用研究的目光审视自身工作。并阐述了班级编织区中遇到的问题、出现问题的原因以及解决的策略。老师们交流互助、

千编万化，（刘悦、分别从“鸡蛋掉落引发的百问”、

“教而不研则浅，是平衡教育教学发展的经纬。必固其根，”教研工作是教师立身之本，