为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的长幼指导意见》的文件精神,可以降低坡度、教育集团立足儿童立场,助力通过观看这期交流分享活动,衔接双向同步的共育科学幼小衔接,本次线上交流活动鼓励实践、美好“接”联合教研之桥》、长幼帮助教师尽快找准定位、教育集团为新学期的助力教育工作奠定良好基础,



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、《幼小融合寻路径、幼小衔接的“根”扎在何处、开展了集中研讨活动。遵循教育规律、扎实推进幼小科学衔接,
(郭雨桐)
目标一致、理清思路,内容融合的学习共同体的优秀经验和成果,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。大家积极发言,2023年8月29日上午,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,旨在呵护儿童的快乐童年,促进儿童健康成长,《“衔”幼小教育之根,各地建立的幼儿园和小学学段互通、科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,联合教研克难题》中,教师们表示,