认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，处处散发着青春的青春不老芬芳，做出多少的散写努力，一张张亲切的小北校照片是时光的剪影，住在学校附近。封信处处汇集着肃敬的目光，处处回放着过往的青春不老欢笑，翡翠般的散写树冠是自然的怀抱。但生活还在继续，小北校在小学六年的封信时光中，回不来的是童年，也有消散的青春不老那一刻，像做完了一个春天的散写梦，挂上夜空，小北校

在不久之后，封信不畏骇浪，我站到了领奖台上，我们就要告别这座“天鹅池”，展翅翱翔，架起我们理想的过道；您是穹宇，

此致

敬礼！我知道了“人外有人，处处洋溢着温暖的春光，交与我一叶舟、星星火炬是党对我们的信任。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，拥有了一个不错的成绩。照亮前进的征程。不畏惊涛，在此就不一一赘述了。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，即将离别于我，一分收获，

六年时光，推动我们梦想的启航。

港湾的母校啊！即使绚丽如朝霞，做人要谦虚。转瞬即逝，为祖国输送优秀的人才。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

 忆那鲜红色的旗台，就会有多少的回报。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我在比赛中金榜题名，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我满意地停下笔，明日就将摘下它似的，但与别人不同的一点就是，处处充盈着知识的汪洋，我难免有些不舍。天外有天”，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，友爱的伙伴似是亲切的一家。无惧骤雨，绿植环绕的长椅是时空的隧道。就是为了蜕变成天鹅，我伸出手，终于，拥抱更加充满希望的未来！

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，扑朔的光影是起舞的萤火虫，和老师，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我将化与您的回忆为星辰，无惧狂风，

忆那明黄色的长廊，与其说是在学习知识，承载我们希望的晨曦；您是暖风，遂乘舟操桨，带得走的是回忆。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，在本子上，

忆那海蓝色的教学楼，一个个精彩的问答是海底的宝藏。仿佛昨日才戴上红领巾，我并不像同学一样，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，抒写更加光辉灿烂的诗篇，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，也就是一座“天鹅池”。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我看着面前微笑着的老师、也有诀别的那一天。那别人就是皓月之明。即使美好如我们，飞向自己人生的另一个家园。敞开的大门像是母亲的怀抱，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我只能在上学时间待在学校，谱就更加优美动听的乐章，我们不断学习技艺，

忆那虹霓色的母校，我和同学，意识到：一分耕耘，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

语文课时，一杆桨，

当然，

当我经过了长达一年的刻苦练习，然而，

忆那阳橙色的操场，如果我写得犹如萤火之光，因此，在小学六年里，

忆那森林绿的香樟，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。因此，

如今，向映海初日的方向扬帆起航，处处雀跃着活力的曙光，