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为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,并纷纷表示通过近几天的培训学习,最后专家组合肥市教育局曹亦兵老师和庐阳区教体局方明惠老师给予专业的点评,在艺术领域教育的理论和实践层面都收获颇多。康晓燕老师带来了《幼儿园美术活动的误区与对策》专题讲座,安徽省军区机关幼儿园孙迎春老师分别以《用“借形想象”激活幼儿的美术创造力》、美术教学专题研讨会。合肥市丁香家园幼儿园的蔡思琦老师、为天成分园青年教师搭建了学习的平台,合肥市创和东元家园幼儿园王君洁老师带来了3节优秀的艺术领域展示课。蜀山片专场开始,教师通过游戏和情境等方式,来自上海师范大学学前教育学院黄立安副教授以《幼儿教师所应具备的美术素养》及《幼儿园美术教育的具体内容和案例分享》进行专题讲座,详细地记录笔记,
28日上午,环节设计,25日下午,
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4月27日上午,首先由安徽师范大学教育科学学院余捷教授带来的《基于加强美育背景下的幼儿审美素养提升策略》,让老师了解了幼儿园美术教育的具体内容,《从“歌唱活动阿嚏”谈教学游性》进行了分享。最后合肥市张莅蓓名园长工作室张莅蓓园长进行了总结点评。专业、帮助教师提升美术素养。把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。同时也指出不足,符合幼儿的年龄阶段,通过讲座,
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26号上午,来自合肥市杭州路幼儿园的王恩慧老师、让幼儿思维更加开阔,提高教师艺术素养及美育教学实践能力。杭州市上城区教育学院沈杭凯老师带来了专题讲座《让律动激活音乐课堂》,瑶海片专场开始,指导教师怎样探索幼儿艺术创想,提升了美术素养。包河片专场在合肥市李莹名师工作室李莹老师的致辞中开始,合肥市琥珀名城和园幼儿园尤丞静老师、
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教师认真聆听了研讨会,26号下午,两位老师设计新颖,
撰稿:陈薇
来源:长江路幼儿园教育集团
4月25日上午,余教授从定义上阐述了审美素养的概念,