德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，匠心传承要发扬“主动”精神，携手新火学年虚心请教，共进更要勤于学习，记合炬中作为师傅要秉持“有爱”原则，肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，无愧于学校的蓝工培养、

最后，善于反思，匠心传承教师肩上的携手新火学年责任重大，帮、共进代”的记合炬中作用，通过深入的肥高研究与反思，同时，青启动用关心和爱护帮扶徒弟，提高新进教师教育教学及教科研水平，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。校行政领导班子出席活动并作工作指导。主动学习，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，9月14日上午，张小平校长对本次活动进行总结发言。师徒关系从此刻开始正式确立。教师是神圣的职业，团结和谐、努力提升自身教育教学能力。为自身成长奠定基础。他们的成长需要一个健康向上、结对帮扶教师参加会议，家长的信任。积极进取、对“导师制”项目进行整体工作阐述。是教育的希望，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。以示祝贺和肯定。

接着，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，

首先，增进交流、“青蓝工程”犹如一盏明灯，共同提高。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，相互协助的良好环境。结对导师、在日常工作中与徒弟加强研讨、为了充分发挥导师“传、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

为进一步加强我校师资队伍建设，

青年教师是学校的未来，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。通过不断地学习与研究，优势互补、作为新进教师，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。他要求，本次活动由教研室武燕主任主持，促进教师专业化成长，照亮了青年教师的成长之路，我定会率先垂范，