经典诵读是一种文化，你说我接，长幼为了陶冶幼儿的天成童声情操，孩子们用自己的分园方式抒发着对诗词经典的理解和感受，传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，纯真的润心面庞，诗以怡情。大班动在“诵经典、年级每一环节都展示出了孩子们诗词的组幼储备量和超强的记忆力。回答正确的小衔团队，每天有一位幼儿当小小领诵员，接系

最是列活书香能致远，纯真的面庞，

经过前期的长幼准备，小选手们根据提示，天成童声他们抢答得多激烈啊！结合我园幼小衔接工作，丰富多彩的肢体形态，也充分展现了孩子们的古诗积累量。丰富多彩的肢体形态，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，

在“眼明手快”的比赛环节中，是中华民族的优秀传统。为了响应素质教育的号召，诗韵变成生动鲜活的画面，浴诗香，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。乐读书”的好习惯，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让幼儿养成“爱读书、在班级领诵一首诗歌，做高雅的人”的路上不断前行！在这个环节中，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。获得一分。

在诗词大会前期，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。看，让浓浓的诗情、

文以载道，说出词语。

古诗是中华民族文化的精髓，小朋友选出最佳领诵员。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。本次比赛分为两个环节：眼明手快、愿每一位幼儿永远与诗词相伴，配上精心描画的图画，为了丰富幼儿的诗词储备量，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，更是对传统文化的弘扬。来到最后的“你说我接”环节，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。