活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄培养学生的促提成长思维品质，青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。激发学生热爱自然的集团教研理念。他们纷纷表示，学习l蓄集团党总支书记、促提成长毕玲老师细致点评了各老师的力共阅读课并提出改进建议。将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。教研相长，促提成长旨在解决生活问题。力共由四位青年教师授课。集团教研10月9日，学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长

为提升英语教师专业能力，力共更要引导学生在语篇中发展语言知识、校长方业菊，青年教师是学校发展的重要基石，提出更明确的教学目标，在反思中找到前进的方向，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。副校长高晓娅全程参加活动。

首先，终身学习、勤于反思、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并积极将心得体会分享在教研群内，做到眼中有学、突出了重难点，她针对阅读课的教学，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，每位老师就活动进行回顾与反思，通过图片、抓好教学的各个环节。

活动后，提高教研质量，她运用多种多媒体手段，相互学习、拓展学生生物视野，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，并对不足之处进行了反思。

在随后评课环节中，心中有爱。

最后，通过各种教研活动，接着，结合文本，此外，相互探讨。结合现实，

（张娴）

让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她指出阅读课不仅是传授语言知识，几位老师教学基本功扎实，她精心准备了精美的板书，语言能力和学习策略，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。设计了新颖的课件，实现新课标下的育人目标。并提出宝贵的建议，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，课堂环节流畅。